Sammelbestellung 2019
Nach dem großen Erfolg der letzten beiden Jahre möchte ich auch in diesem Jahr wieder eine Sammelbestellung anbieten – auch in diesem Jahr in Zusammenarbeit mit der ZUM e.V. Neben dem Mia-Knobelheft für Klasse...
Rechenspiel zum 1×1: Mathe-Autorennen
Es ist jetzt ziemlich genau 8 Jahre her, dass ich ein IWB in den Klassenraum bekam. Damals hatte ich voller Vorfreude selbst ein paar Aktivitäten für das IWB programmiert, unter anderem ein kleines Kopfrechenspiel...
Interaktive Präsentationstechnik – Die Software
Interaktive Präsentationstechnik besteht auf der Hardwareseite im Kern aus einer Bildschirmausgabe (in Form eines Beamerbildes oder eines Screens) und einer (Touch-)Eingabefunktion, die immer Stift- und oftmals auch Fingereingaben erfassen kann. Dies geschieht völlig unabhängig...
Interaktive Präsentationstechnik – eine Annäherung in (mindestens) 3 Akten
In den vergangenen Wochen habe ich viel Zeit mit dem Thema „Interaktive Whiteboards“ verbracht. Ich habe mir auf der Didacta in Köln und der Tagung mobile.schule in Oldenburg viele Boards angesehen und Gespräche mit...
didacta 2019 – eine kritische Rückschau
Nun ist sie auch schon wieder vorbei, die didacta 2019 – Europas größte Leistungsschau der Bildungswirtschaft. Ich habe es mir dank diverser Freikarten nicht nehmen lassen an gleich 2 Tagen einen Gang über die...
Das Kopfkino aktivieren
Derzeit versuche ich die Kinder meiner Lerngruppe an das Schreiben einer Geschichte heranzuführen. Schon früher habe ich in diesem Blog erläutert, dass unsere Schule (und damit auch ich) dabei auf das Konzept des Geschichtenplaners...
Effektive Leseförderung mit Hörbüchern
In der vergangenen Woche stieß ich – eher durch Zufall – auf zwei aktuelle empirische Untersuchungen zu Lautlese-Trainingsmethoden. Die Kombination der Ergebnisse beider Studien hat mich zu Überlegungen angeregt, wie man Lautlesen im Unterricht...
Digitales Bücherchaos
In den letzten Tagen habe ich mir einige Gedanken darüber gemacht, wie ich meine Sammlung von digitalen Fachbüchern und -artikeln organisieren kann. Diese fand ich (meist kostenlos) im Netz und speicherte sie dann auf...
Der dicke Brocken (reloaded)
Es ist nun schon über 4 Jahre her, dass ich an dieser Stelle etwas über den dicken Brocken des Tages geschrieben habe. Vermutlich war ich auch vor 4 Jahren an der Stelle im Deutschunterricht...
Den Schreibprozess digital unterstützen (und Material zum Thema Einladung)
In den letzten Wochen habe ich mich mit dem ersten kriterienorientierten Schreibanlass für meine Klasse beschäftigt: der Einladung. Herausgekommen sind ein wenig Material und Anregungen, die ich im Grundschullernportal als OER veröffentlicht habe. Ihr...
Lernwörter mit digitalen Medien üben
In Klasse 2 starten wir so langsam aber sicher mit dem strategieorientierten Lernwörtertraining. Nachdem wir bisher ein selbst zusammengestelltes Konzept im Bereich „Rechtschreiben“ umgesetzt haben, sind wir im Sommer zu JoJo gewechselt. In diesem...